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家庭教育的好坏，直接影响着孩子能否健康成长，人格能否完善发展！“家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师”，家庭教育的好坏，对孩子一生的学习和发展有着决定性的影响。
在教育孩子时遇到的困惑和烦恼，无处咨询、无法有效解决是众多家庭的普遍现象，如何科学有效地开展家庭教育，使孩子成才，已经成为社会、学校和家庭共同关注的问题。家庭教育水平底下，专业人员的匮乏，严重影响着我国家庭教育的发展。
家庭教育指导师证书是相关从业人员可以重点学习和考取的证书，该证书表明持有者已经通过相关课程的培训和考核，具备相关的专业知识和职业技能，是岗前培训、在职培训、职业技能提升培训、创业培训的证明，是劳动者任职、上岗的参考依据之一。 证书编号为唯一编码，全国通用，证书有效性可通过官网查询。
采取理论与实践相结合的教学形式，旨在提升学习者在家庭教育方面的能力以及指导家庭教育的技能。
主要包含了未成年儿童的发展特点及针对各年龄段儿童的家庭教育指导方法及策略等方面的内容。
1、父母：家里有孩子(尤其0-18岁)的爸爸妈妈;
2、准父母：准备生孩子的父母，对教育孩子有困惑的;
3、教师：每天跟孩子打交道，力不从心者;
4、咨询师：有意向从事教育行业的人员;如心理咨询师、婚姻家庭指导师、育婴师、社会工作者等;
5、相关机构：青少年活动中心、妇女儿童服务机构、社区居委会、婚姻家庭律师事务所、婚姻家庭咨询指导中心、心理(教育)咨询中心、家庭服务中心、青少年教育培训机构、早教机构、幼儿园、教育培训机构校长与讲师、社区服务机构、教育服务机构等相关工作人员及其他从事或有志从事家庭(亲子)家庭教育工作的各界人士。
年满18周岁及以上、高级要求年满20周岁及以上；高中或中专及以上学历；有相关工作经验或经过相应学时培训；部分工种达到工作年限可放宽年龄和学历要求。
1、身份证正反面；2、二寸蓝底电子照片；3、毕业证或学历证明。
备注：以上资料需确保真实有效，提交电子版照片或扫描件即可。
全国各地均可报名，无地域限制，可远程考试或就近安排考点！
第一步：添加本站客服微信：17720562806（手机号微信同号）；
第二步：与客服核实是否符合报名条件及确定考试批次；
第三步：通过微信或报名平台提交相关报名资料；
第四步：报名费用可以通过公司对公账户/微信/支付宝等方式支付，相关费用均可开具正规发票！
公司对公账户信息公示如下：
公司名称：武汉尚文堂教育科技有限公司
账号：42050186560800000190
开户行：中国建设银行股份有限公司武汉卓刀泉支行
总部地址：湖北省武汉市洪山区中部创意大厦1601室
杨老师：17720562806（微信同号）
备注：1、因政策及隐私保护，证书信息有模糊处理，实际证书样式及内容以官方最新标准为准！2、证书上信息展示仅为示例，具体以实际申报为准！
教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）是2021年根据事业单位改革要求，整合中央电化教育馆（教育部基础教育资源中心）和教育部教育装备研究与发展中心而成。
中国职业技能在线学习项目是教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）在职业教育领域开展的重要项目，由馆内相关处室与职教领域专家共同打造高品质的课程体系与学习支持服务体系，对学习结果进行评估认证。
项目依托教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）指导建设的“中国职业在线学习平台”，汇聚教师、企业、学校、培训机构等合作单位的优质资源，按照劳动部颁布的职业资格认证体系，面向社会提供职业技能在线学习、考试认证服务，促进在校学生及在职人士职业技能的持续提升，使其理论、实践协调发展，成为具有创新理念和学习能力的实用人才。
学习者根据自身需要可通过项目平台进行网络学习、网络考试，考核合格后，将获得由教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）颁发的职业技能培训结业证书。
全套教材：
家庭教育指导手册套装6册:学校卷+家长卷学前+小学低段+小学中高段+初中+高中 家庭教育指导手册学校卷 人民教育出版社
全套视频网课：
家庭教育指导师（初级）
模块一 0~3岁婴幼儿的家庭教育指导
课时1 人的发展规律与家庭教育（上）
课时2 人的发展规律与家庭教育（下）
课时3 0~3岁婴幼儿的身心发展规律与家庭教育（上）
课时4 0~3岁婴幼儿的身心发展规律与家庭教育（下）
课时5 母乳喂养与日常养育和照料
课时6 丰富感知与提供言语示范
课时7 提高安全意识与加强亲子陪伴
课时8 发挥家庭各角色的作用
课时9 做好入园准备
课时10 忙碌的早期教育
模块二 3~6岁婴幼儿的家庭教育指导
课时1 3~6岁儿童的身心发展规律与家庭教育（上）
课时2 3~6岁儿童的身心发展规律与家庭教育（下）
课时3 感知家园的美好
课时4 儿童社会化发展与教育
课时5 培养规则意识，增强社会适应性
课时6 体育锻炼和营养保健
课时7 培养幼儿劳动意识和能力
课时8 幼小衔接
课时9 幼儿教育的小学化
模块三 6~12岁儿童的家庭教育指导
课时1 6~12岁儿童的身心发展规律与家庭教育（上）
课时2 6~12岁儿童的身心发展规律与家庭教育（下）
课时3 提升孩子的道德修养
课时4 培养孩子良好的学习习惯
课时5 培养孩子良好的生活和劳动习惯
课时6 家校社会协同教育
课时7 学习成绩与父母的视野
模块四 12~15儿童的家庭教育指导
课时1 12~15岁儿童的身心发展规律与家庭教育（上）
课时2 12~15岁儿童的身心发展规律与家庭教育（下）
课时3 重视青春期人格发展
课时4 增强儿童的学习动力
课时5 提高儿童的信息素养
课时6 对儿童进行性教育
课时7 构建良好的亲子关系
课时8 重视生涯规划指导
课时9 跨越仇亲期的不可沟通
模块五 15~18儿童的家庭教育指导
课时1 15~18岁儿童的身心发展规律与家庭教育（上）
课时2 15~18岁儿童的身心发展规律与家庭教育（下）
课时3 公民意识与社会责任感
课时4 合作与竞争
课时5 未来规划与发展意愿
课时6 生涯规划与家庭公约
家庭教育指导师（中级）
模块一 家庭教育的生态
课时1 依法进行家庭教育
课时2 家庭教育的重要性
课时3 家庭教育的科学性
课时4 家庭教育的原则：儿童为本
课时5 家庭教育的原则：家长主体
课时6 家庭教育的原则：亲子共同成长
课时7 家庭教育的原则：重在学会做人
课时8 家庭教育的原则：家校社会共同体
课时9 家庭教育的保障：家庭建设
模块二 家庭的建立
课时1 家庭幸福和睦
课时2 做好怀孕准备
课时3 注重孕期保健
课时4 提倡自然分娩
课时5 做好育儿准备
课时6 产后抑郁与克服
模块三 家庭理论
课时1 家庭的性质、结构与功能
课时2 家庭生命周期
课时3 家庭系统理论
课时4 家庭教育的重要性及父母的自我成长
课时5 家风、家训与家教
课时6 家庭对个体社会化的影响
模块四 家庭治疗
课时1 家庭信息收集与评估
课时2 家庭教养模式
课时3 家庭中的沟通模式
课时4 儿童心理障碍识别
课时5 夫妻冲突的处理
课时6 家庭治疗的观点
课时7 家庭治疗的目标
课时8 家庭治疗的一般过程
课时9 指导关系的建立
课时10 家庭教育指导师处理家庭冲突的原则
课时11 家庭教育指导师处理家庭冲突的方法
课时12 家庭教育指导师的沟通技术（上）
课时13 家庭教育指导师的沟通技术（下）
课时14 家庭治疗的模式—结构式
课时15 家庭治疗的模式—行为式
课时16 家庭治疗的模式—萨提亚式
课时17 家庭治疗的几个基本理念和技术—假设
课时18 家庭治疗的几个基本理念和技术—循环
课时19 家庭治疗的几个基本理念和技术—中立
家庭教育指导师（高级）
模块一 特殊情况的指导
课时1 离异和重组家庭的家庭教育指导
课时2 留守儿童的家庭教育指导
课时3 流动人口的家庭教育指导
课时4 服刑人口的家庭教育指导
课时5 特殊儿童的家庭教育指导
模块二 常见问题的处理
课时1 网络成瘾的家庭治疗（上）
课时2 网络成瘾的家庭治疗（中）
课时3 网络成瘾的家庭治疗（下）
课时4 学习困难的家庭治疗（上）
课时5 学习困难的家庭治疗（中）
课时6 学习困难的家庭治疗（下）
课时7 单亲家庭的介入（上）
课时8 单亲家庭的介入（中）
课时9 单亲家庭的介入（下）
课时10 亲子冲突问题的介入（上）
课时11 亲子冲突问题的介入（中）
课时12 亲子冲突问题的介入（下）
课时13 处理沟通障碍的技巧
课时14 孩子叛逆，家长发飙，恶性循环
课时15 孩子低自尊怎么办
课时16 如何批评孩子，能让孩子更快接受
课时17 儿童心理发展的特点
课时18 孩子不愿意跟妈妈交心
课时19 家里有二胎怎么办
课时20 孩子不爱学习怎么办
课时21 孩子专注力如何调整
课时22 孩子的自信心如何调节
课时23 如何促进亲子关系
课时24 孩子安全感不足如何调整
课时25 亲子情绪冲突怎么办
课时26 注意力不集中，长大会好吗
课时27 孩子什么兴趣班都不愿意上怎么办
课时28 孩子不笨，成绩不好怎么办
课时29 孩子重复犯错怎么办
课时30 孩子作业拖拉怎么办
课时31 孩子不会和其他小朋友一起玩怎么办
课时32 孩子总爱发脾气怎么办
课时33 孩子语言发展不好怎么办
课时34 一起认识多动症
课时35 孩子家里家外判若两人怎么办
课时36 引导孩子合理地表达自己的情绪
课时37 忙碌的早期教育
课时38 幼小衔接
课时39 幼儿教育的小学化
课时40 儿童心理障碍识别
课时41 对儿童进行性教育
课时42 学习成绩与父母的视野
课时43 生涯规划与家庭公约
课时44 重视生涯规划指导
课时45 夫妻冲突的处理
课时46 跨越仇亲期的不可沟通
仅展示部分参考课程目录，具体课程内容以官方实际配套课程及教材为准，更多课程内容请联系本站客服了解详情。
| 序号 | 工种 | 等级 |
|---|---|---|
| 1 | 幼儿园职业园长 | 初级、中级、高级 |
| 2 | 幼儿教师 | 初级、中级、高级 |
| 3 | 家庭教育指导师 | 高级 |
| 4 | 研学旅行指导师 | 高级 |
| 5 | 心理健康指导师 | 初级、中级、高级 |
| 6 | 保育员 | 初级、中级、高级 |
| 7 | 营养师 | 初级 |
| 8 | 早期教育指导师 | 初级、高级 |
| 9 | 蒙台梭利教育指导师 | 初级 |
| 10 | 幼儿手工专业教师 | 初级 |
| 11 | 少儿硬笔书法教师 | 初级、高级 |
| 12 | 人力资源师 | 初级 |
| 13 | 感觉统合指导师 | 初级、高级 |
| 14 | 亲子教育指导师 | 初级、高级 |
| 15 | 奥尔夫音乐指导师 | 高级 |
| 16 | 演讲口才培训师 | 高级 |
| 17 | 小儿推拿师 | 高级 |
| 18 | 早教育婴指导师 | 高级 |
| 19 | 健康管理师 | 初级、中级、高级 |
| 20 | 国学与现代教育 | 初级、中级、高级 |
| 21 | 综合美学设计师 | 初级、中级、高级 |
| 22 | 儿童科学素养教育指导师 | 高级 |
| 23 | 就业能力与素养 | 初级、中级、高级 |
| 24 | 影视编辑 | 高级 |
| 25 | 影视拍摄 | 高级 |
| 26 | 影视编导 | 高级 |
| 27 | 微课制作 | 高级 |
| 28 | 少儿编程指导师（Scratch） | 初级 |
| 29 | 规范字书写培训师 | 高级 |
| 30 | 硬笔书法讲师 | 高 |
| 31 | 汉字启蒙教育培训师 | 高 |
| 32 | 少儿美术教育培训师 | 高级 |
| 33 | 中国美术教育导师 | 师资 |
| 34 | 舞蹈教育培训师 | 高级 |
| 35 | 中小学阅读指导 | 高级 |
| 36 | 毛笔书法培训师 | 高级 |
| 37 | 人工智能创客指导师 | 高级 |
| 38 | 舞蹈教育培训教师 | 初级、中级、高级 |
| 39 | 美术教育指导教师 | 初级、中级、高级 |
| 40 | 书法教育培训教师 | 初级、中级、高级 |
| 41 | 融合教育影子教师 | 高级 |
| 42 | 儿童心理成长指导师 | 无级别 |
| 43 | 学业规划指导教师 | 初级、中级、高级 |
| 44 | 托育师 | 高 |
| 45 | 心理咨询师 | 初级、中级、高级 |
| 46 | 财务管理师 | 初级、中级 |
| 47 | 少儿流行演唱指导师 | 初级、中级、高级 |
| 48 | 音乐教育培训教师 | 初级、中级、高级 |
| 49 | 儒学文化讲师 | 初级、中级、高级、导师 |
| 50 | 大数据分析师 | 初级、中级、高级 |
| 51 | 创业创新指导师 | 初级、高级 |
| 52 | 虚拟现实内容设计师 | 高级 |
| 53 | 元宇宙XR内容创作 | 初级 |
| 54 | 计算机视觉技术应用 | 初级 |
| 55 | 高考志愿填报指导 | 高级 |
| 56 | 升学规划指导 | 初级、高级 |
| 57 | 建筑节能减排咨询师 | 初级 |
| 58 | 少儿音乐教育指导教师、 | 高级 |
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